内乡七小学习落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》
为更进一步强化教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业不道德,具体师德底线,全面提高教师思想政治素质和职业道德水平,打造出一支师德高尚,业务高超,充满活力的高素质教师队伍。9月5日下午,内乡七小开会自学《新时代中小学教师职业不道德十项准则》专题不会。
会上,刘智不会校长融合学校工作详尽理解了《新时代中小学教师职业不道德十项准则》(包括幼儿园),以及《中小学教师违背职业道德不道德处置办法》,依法治校,依法在教,规劝全体教师视准则为红线,拒绝全体教师从六个方面转行:一是强化自学,提高认识。了解自学《新时代中小学教师职业不道德十项准则》、《中小学教师违背职业道德不道德处置办法》等教育法规,树人先树己,树根己再行树德,牢记职业底线,培育高尚情操,潜心教书育人,做到一名快乐的教师;二是查摆问题,改变作风。
禁令下班迟到早退、无故不觉缺,下班期间擅自出外及长年不下班,对于以教谋私,乱收费,内乱办班,做有偿家教,强迫或诱导学生出售教辅资料,索取、行贿学生及家长钱物,拒绝接受家长招待,向社会培训机构引荐生源等违规行为严肃处理;三是是要弘扬典型,树正气正教风。在全校范围内,竖立师德典型,弘扬正能量,领导班子要充分发挥模范表率作用;四是注重实效,大力排查。师德师风自学有记录,人人对照,自查自纠,清利害,去找差距,用实际的行动贯彻教师职业行为准则。
五是修筑自学专栏,交流展出。教师融合自身工作实际每月写出一篇学习心得,由教导处统一组织,张贴在自学专栏,互相交流,互相自学;六是面向社会,拒绝接受监督。学校在显眼的方位挂关于不准工商管理教师上课规定,成立举报电话,人人拒绝接受社会舆论监督,找到一处,公安部门一处。
会后,学校与全体教师签定《新时代中小学教师职业不道德十项准则》承诺书。 学高为师,五品于是以为范。通过此次自学活动,有效地教育、引领和鼓舞全体教师爱岗敬业,无私奉献,强化了全体教师的责任感、使命感、紧迫感和荣誉感,大家纷纷表示在今后的工作自学中,要时刻用《十项准则》来拒绝自己,强化自身的道德修养,提高自己的道德品质,做到一个有理想信念、有道德情操、有坚实学识、有仁爱之心的好老师。
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